У ВСП “Бурштинський енергетичний фаховий коледж ІФНТУНГ” на відділенні теплоенергетики, комп’ютерно-інтегрованих технологій, геодезії та землеустрою відбулась атестація здобувачів фахової передвищої освіти для спеціальностей «Теплоенергетика», «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка» і «Геодезія та землеустрій».
Роботу екзаменаційної комісії урочисто розпочала виконуюча обов’язків завідувача відділення Зоряна ВІЛЬЧИК привітавши присутніх та оголосивши наказ директора коледжу «Про створення екзаменаційних комісій з атестації здобувачів вищої та фахової передвищої освіти».
Оцінювали якість підготовки та практичну цінність робіт компетентні екзаменаційні комісії кожної спеціальності.
151 Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології, яку проводили:
- голова комісії: Михайло ШАВРАНСЬКИЙ– канд. техн. наук, доцент кафедри автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій, заступник директора інституту інформаційних технологій ІФНТУНГ;
- заступник голови комісії: Ганна ПАРИЛОВИЧ – викладачка;
- члени комісії: Олександр ДЖУРА – директор коледжу, д-р філос. наук, професор;
- Людмила НАЗАР – викладачка;
- Віктор ОСТАПЕНКО – викладач.
144 Теплоенергетика, яку проводили:
- голова комісії Дмитро ІВАНИК – головний фахівець котлотурбінного відділення ДТЕК “Бурштинська ТЕС”;
- заступник голови комісії: Ольга РИЖКО – викладачка;
- члени комісії: Олександр ДЖУРА – директор коледжу, д-р філос. наук, професор;
- Зоряна ВІЛЬЧИК – голова ЦК, викладачка;
- Ксенія ШУФЛАТ – викладачка.
193 Геодезія та землеустрій, яку проводили:
- голова комісії Микола ПРИХОДЬКО – завідувач кафедри геодезії та землеустрою, професор, доктор географічних наук ІФНТУНГ;
- заступник голови комісії Ольга БАЧЕВСЬКА – викладачка, голова ЦК;
- члени комісії: Олександр ДЖУРА – директор коледжу, д-р філос. наук, професор;
- Оксана ВАРТЕЛЬНИК – викладачка.
Студенти впевнено захищають свої технічні рішення, демонструють глибокі теоретичні знання та високий рівень практичної підготовки, підтверджуючи готовність вирішувати складні виробничі завдання.
